Por avaliar que a proibição ao uso de celular vai demandar um período de adaptação tanto dos alunos quanto dos pais, uma escola particular de São Paulo optou por deixar os alunos guardarem os aparelhos na mochila em um primeiro momento. Os estudantes, no entanto, admitem ter dado “espiadinhas” nas redes sociais já no primeiro dia de aulas nesta segunda-feira (27).
O colégio Exato, em Interlagos, na zona sul da capital paulista, decidiu que os alunos poderiam guardar os celulares na mochila ao menos nas primeiras semanas de aula.
Segundo Sabrina Souza, coordenadora pedagógica da unidade, a decisão ocorreu por dois motivos: dividir a responsabilidade do veto com os próprios alunos e permitir que eles possam se comunicar com os pais com mais facilidade.
“A ideia de deixar o armazenamento dentro da mochila é para que eles se sintam parte ativa desse processo, ou seja, entendam que é responsabilidade deles não usar o aparelho. Também pensamos na comunicação com os pais, já que muitos dos nossos alunos vêm e voltam da escola de transporte público ou de táxi e gostam de compartilhar o trajeto com os pais.”
É a primeira vez que o veto aos aparelhos é implantado seguindo a determinação da lei estadual sancionada em dezembro pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos), que proíbe o uso do celular pelos estudantes de escolas públicas ou privadas, da educação infantil ao ensino médio.
Na mesma linha, uma lei federal foi sancionada no início de janeiro pelo presidente Lula (PT) neste mês. A forma de implantação das duas normas, válidas neste ano letivo, ainda é discutida pelas escolas.
A lei de São Paulo diz explicitamente que os alunos devem armazenar os celulares “de forma segura e inacessível” durante todo o período em que estiverem na escola. Ou seja, não permite que eles possam ser guardados em mochilas. A lei nacional não especifica como os aparelhos celulares devem ser guardados.
As duas lei também preveem que os dispositivos podem ser usados em sala de aula para fins pedagógicos ou didáticos, desde que tenham orientação dos professores.
Alunos do colégio relataram alívio ao saber que poderiam ficar com os celulares. “Só fiquei uma aula sem mexer no celular, nas outras a gente usou para fazer atividades com os professores”, disse Carolina, 16, aluna do 2º ano do ensino médio.
A estudante admite que aproveitou a situação para dar uma espiada nas redes sociais. “Ninguém é de ferro”, disse, rindo. Ela contou ainda que um dos principais motivos para checar o celular é conferir se recebeu mensagem dos pais.
Para a coordenadora Sabrina, esse é um dos pontos mais desafiadores da proibição. “Não podemos cercear a comunicação entre pais e filhos, por isso, a nossa postura não foi tão rígida. Hoje, uma menina do 7º ano veio sem o celular para a escola, mas na hora do intervalo pediu para ligar para a mãe apenas pra dizer que estava tudo bem no primeiro dia de aula.”
Já para Ana Luiza, 16, aluna do 3º ano, a preocupação de ficar sem celular era outra. “Estava com medo de não poder registrar esses momentos tão importantes em vídeos ou fotos, mas conversamos com a escola e eles liberaram o uso durante o intervalo para isso”, diz.
Pelas leis, tanto a nacional quanto a estadual, os estudantes devem ser proibidos de usar o celular nos intervalos. O veto tem como um dos objetivos incentivar que eles interajam mais de forma presencial e, assim, desenvolvam melhor habilidades socioemocionais e fiquem menos expostos aos danos de saúde mental provocados pelas redes sociais.
Estudos também comprovam que o banimento do celular melhora a concentração e memória dos estudantes, o que resulta em melhor rendimento escolar.
